Ä1 zu B1: Diverse (2004): Unterschied zwischen den Versionen
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einfügen: Ein guter Ansatz ist die Elternschule, die weiter gefördert werden muss. | einfügen: Ein guter Ansatz ist die Elternschule, die weiter gefördert werden muss. | ||
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einfügen: Insbesondere sind für die Reintegration von schwierigen Kindern und Jugendlichen (Schulverweigerer, Schulschwänzer) in die Regelschule Maßnahmen der Phasen-Integrationsbeschulung in Zusammenarbeit mit den Trägern der Jugendhilfe vorzuhalten und zu fördern. | einfügen: Insbesondere sind für die Reintegration von schwierigen Kindern und Jugendlichen (Schulverweigerer, Schulschwänzer) in die Regelschule Maßnahmen der Phasen-Integrationsbeschulung in Zusammenarbeit mit den Trägern der Jugendhilfe vorzuhalten und zu fördern. | ||
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Version vom 24. Juni 2013, 10:58 Uhr
| Gremium: Landesparteitag |
| Sitzung: Landesparteitag Norderstedt 2004 |
| Bezeichnung: Ä1 zu B1 |
| Antragsteller: Kreisverband Dithmarschen
|
| Beschluss: Angenommen |
(Beschluss Zeilen 1-3: Abgelehnt)
(Beschluss Zeilen 5-15: Angenommen)
Abs. 2.2, Zeile 37
Gemeinschaft, sowie der Wahrnehmung sozialer Verantwortung
Zeile 90
einfügen: Ein guter Ansatz ist die Elternschule, die weiter gefördert werden muss.
Abs.3.4, Zeile 59
einfügen: verpflichtende Förderangebote
Zeile 59/60
im letzten Jahr streichen
(Beschluss Zeilen 17-19: Abgelehnt)
(Beschluss Zeilen 21-25: Angenommen)
Zeile 74
einfügen: Insbesondere sind für die Reintegration von schwierigen Kindern und Jugendlichen (Schulverweigerer, Schulschwänzer) in die Regelschule Maßnahmen der Phasen-Integrationsbeschulung in Zusammenarbeit mit den Trägern der Jugendhilfe vorzuhalten und zu fördern.
(Beschluss Zeilen 27-38: Abgelehnt)